MÔ HÌNH HOÀ NHẬP TỐT CHO TRẺ CÓ KHÓ KHĂN VỀ NGÔN NGỮ
Ngày 18/12/2012 vừa qua trường chuyên biệt Từng Bước Nhỏ và trường mầm non Ngôi Nhà Ong cùng phối hợp tổ chức buổi nói chuyện chuyên đề "Giúp trẻ chậm nói hoà nhập có hiệu quả". Báo cáo viên là cô Marianne Simsonp, chuyên gia về trẻ có nhu cầu đặc biệt của Anh quốc. Cô có nhiều năm kinh nghiệm làm việc với trẻ bại não, trẻ tự kỷ....Cô là một tình nguyện viên làm việc nhiều năm liền ở Việt Nam. Cùng với sự hỗ trợ của chồng, cô Marianne đã đem đến cho các giáo viên cả hai trường những kinh nghiệm làm việc để giúp cho trẻ chậm nói hoà nhập tốt hơn.
Sự phối hợp giữa trường chuyên biệt và trường bình thường là một mô hình rất tốt giúp trẻ hoà nhập tốt. Khi trẻ đi hoà nhập cần có sự hỗ trợ rất nhiều. Trẻ không thể tự thân mình tiếp thu những gì cô mầm non giảng dạy và khó khăn trong việc giao tiêp với các bạn khác. Bên cạnh đó, các cô mầm non còn phải chăm sóc trẻ của lớp. Do đó, sự có mặt của các cô trường chuyên biệt bên cạnh bé để hỗ trợ bé khi tham gia hoà nhập là điều quan trọng. Việc làm này sẽ tạo nền tảng chuẩn bị cho bé tự thân độc lập khi hoà nhập sau này.
Vì vậy MÔ HÌNH KẾT HỢP GIỮA TRƯỜNG CHUYÊN BIỆT VÀ TRƯỜNG MẦM NON RẤT QUAN TRỌNG TRONG VIỆC CHO BÉ HỌC HOÀ NHẬP. Nếu bé không dược chuẩn bị tốt thì việc đưa bé đi hoà nhập sẽ gặp thất bại. Và có thể bé sẽ lại quay lại trường chuyên biệt. Đây là một vấn đề lớn mà phụ huynh cần chú ý khi quyết định đưa trẻ đi hoà nhập. Phụ huynh cần trao đổi với nhà trường chuyên biệt và xem xét phần lượng giá của nhà trường về khả năng học tập và ngôn ngữ của bé.
Tin tức
- KHÓA HUẤN LUYỆN GIÁO VIÊN CHUYÊN ĐÊ 2 "ÂM NGỮ TRỊ LIỆU TRONG CAN THIỆP SỚM TRẺ TỰ KỶ, CHẬM NÓI" 11-10-2018
- HỆ THỐNG LỚP HÒA NHẬP TRONG TRƯỜNG MẦM NON BÌNH THƯỜNG 10-10-2018
- Tuyển dụng tháng 5 26-05-2018
- ĐOÀN TRƯỜNG KHUYẾT TẬT AN GIANG ĐẾN THĂM TỪNG BƯỚC NHỎ 02-04-2018
- TẬP HUẤN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TPHCM 08-03-2018
Thống kê truy cập







![]() | Hôm nay | 38 |
![]() | Hôm qua | 58 |
![]() | Tuần này | 420 |
![]() | Tháng này | 2402 |
![]() | Tổng cộng | 358225 |