Truong chuyen biet Tung buoc nho

CHƯƠNG TRÌNH HỌC

Mức độ 1

A.    Vận động tinh
-    Tập trung chú ý, bắt chước, luân phiên.
-    Cầm nắm, tìm hiểu vật trong tay.
-    Cố với lấy vật ở các tư thế.
-    Sử dụng ngón cái là ngón trỏ nhặt hạt.
-    Bỏ vào lấy ra.
-    Cùng xem sách với người lớn.
B.    Nhận biết ngôn ngữ
-    Lắng nghe và chú ý.
-    Giao tiếp mặt đối mặt.
-    Chú ý đến người và vật.
-    Thể hiện cảm xúc trên nét mặt.
-    Thực hiện một vài yêu cầu đơn giản.
C.    Diễn đạt ngôn ngữ
-    Phát ra vài nguyên âm.
-    Phát ra âm gồm 1 phụ âm và 1 nguyên âm.
-    Phát âm khác nhau thể hiện tình cảm khác nhau.
-    Bắt chước cử động miệng.
-    Bắt chước hành động cử động âm thanh
-    Luân phiên phát ra âm thanh hoặc thực hiện hành động.
-    Giao tiếp bằng ngữ điệu, cử chỉ.

Mức độ 2

A.    Vận động tinh
-    Đặt các hình vào lỗ
-    Cầm bút chì nguệch ngoạc trên giấy
-    Xem sách chỉ tay vào hình
-    Phối hợp hai tay trong hoạt động
-    Sử dụng hai ngón tay linh hoạt hơn
-    Xây nhà cao tằng
-    Phân nhóm vật.
-    Dùng dụng cụ giải quyết
B.    Nhận biết ngôn ngữ
-    Biết đua vật, chỉ vật theo yêu cầu
-    Chọn vật, chọn hình theo yêu cầu
-    Nhận biết các bộ phận cơ thể
-    Làm theo yêu cầu 2, 3 từ
-    Thực hiện hành động trên vật
-    Lắng nghe kể chuyện
C.    Diễn đạt ngôn ngữ
-    Phát âm kết hợp hành động, cử chỉ.
-    Bắt chước phát âm gần giống từ
-    Có thể nói một lúc 2 từ
-    Trả lời câu hỏi bằng 1 từ
-    Cố gắng hát bài hát
-    Nói vuốt đuôi
-    Có thể nói 25 từ
-    Nói chưa rõ nhưng người thân có thể hiểu

Mức độ 3

A.    Vận động tinh
-    Lắp ráp hình
-    Bắt chước xếp hình theo mẫu
-    Biết xếp hình theo nguyên nhân và kết quả
-    Kết hợp vật với tranh, tranh với tranh
-    Phân nhóm hình học, phân nhóm màu
-    Cầm bút chì bằng các ngón tay
-    Vẽ theo mẫu đơn giản
-    Xâu hạt lớn, hạt nhỏ
-    Cất bằng kéo
-    Xây nhà cao tầng 8 khối
-    Vặn, mở đồ chơi có chốt
-    Tự xem sách một mình và chỉ vào các đặc điểm nhỏ trong sách
B.    Nhận biết ngôn ngữ
-    Làm theo nhiều từ chỉ hành động
-    Chọn một vật và thực hiện hành động trên vật
-    Nhận biết các bộ phận cơ thể
-    Chỉ vào mình khi được hỏi
-    Chọn hình theo yêu cầu
-    Chọn vật khi được mô tả công dụng
-    Chọn 3 trong các nhóm đồ vật, con vật, món ăn
-    Thực hiện hành động có hai thông tin trong yêu cầu
-    Nhận biết một số khái niệm tương phản (trên - dưới, to - nhỏ)
-    Phân biệt một – nhiều
-    Nhận biết vật sở hữu của ai
-    Phân biệt có – không
-    Lắng nghe câu chuyện khoảng 10 phút
C.    Diễn đạt ngôn ngữ
-    Kết hợp từ trong câu có hai từ
-    Biết luân phiên nói chuyện bằng từ đơn, 2 từ, 3 từ
-    Vốn từ lên đến 200 từ
-    Nói vài câu có 3 từ
-    Biết sử dụng các đại từ trong xưng hô như con, ba, mẹ.

Mức độ 4

A.    Vận động tinh
-    Xếp hình 6 mảnh, 8 mảnh
-    Bắt chước xây theo mẫu phức tạp hơn
-    Xếp thứ tự từ lớn đến nhỏ
-    Tự cho đồ chơi có điều khiển hoạt động
-    Kết hợp các tranh
-    Phân loại tranh theo nhóm, theo chức năng
-    Nhận biết các hình hình học
-    Ráp các khối màu theo mẫu
-    Làm quen với chữ cái , từ
-    Vẽ hình người đơn giản
-    Cắt giấy và dán giấy
B.    Nhận biết ngôn ngữ
-    Làm theo yêu cầu có hai hành động và hai vật
-    Nhận biết nhiều bộ phận cơ thể hơn
-    Nhận biết con trai - con gái, đàn ông – đàn bà
-    Phân nhóm các vật theo chức năng
-    Nhận biết một số khái niệm tương phản (dài - ngắn, cứng - mềm, đầu tiên - cuối cùng)
-    Trả lời các câu hỏi xử lý tình huống
-    Chọn các vật giống nhau, khác nhau
-    Nhận biết cảm xúc: vui, buồn, giận…
-    Nhận biết một số từ chỉ vị trí: trước, sau, bên cạnh, xa, gần
-    Nhận biết các hành động biểu thị cho câu phủ định
-    Nhận biết các đại từ xuyên suốt
-    Trả lời câu hỏi đơn giản nội dung câu chuyện
C.    Diễn đạt ngôn ngữ
-    Sử dụng câu 3 từ
-    Biết đặt câu hỏi
-    Nói được tên, họ, tuổi
-    Trả lời câu hỏi về chức năng của vật
-    Có thể huýt gió
-    Có thể nhắc lại cả câu của bài hát, bài thơ ngắn
-    Có thể sử dụng mạo từ: cái, con
-    Có thể sử dụng câu hỏi phủ định
-    Có thể thay đổi đại từ xưng hô thích hợp: anh ấy, bác ấy…
-    Có thể lặp lại câu hỏi 6 từ
-    Câu nói đã có ngữ điệu