|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Các bài viết khác...
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
| Trang 3 trong tổng số 4 trang | |||||||||||||||||||||||||||||
Tin tức
- KHÓA HUẤN LUYỆN GIÁO VIÊN CHUYÊN ĐÊ 2 "ÂM NGỮ TRỊ LIỆU TRONG CAN THIỆP SỚM TRẺ TỰ KỶ, CHẬM NÓI" 11-10-2018
- HỆ THỐNG LỚP HÒA NHẬP TRONG TRƯỜNG MẦM NON BÌNH THƯỜNG 10-10-2018
- Tuyển dụng tháng 5 26-05-2018
- ĐOÀN TRƯỜNG KHUYẾT TẬT AN GIANG ĐẾN THĂM TỪNG BƯỚC NHỎ 02-04-2018
- TẬP HUẤN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TPHCM 08-03-2018
Thống kê truy cập







![]() | Hôm nay | 20 |
![]() | Hôm qua | 125 |
![]() | Tuần này | 20 |
![]() | Tháng này | 3166 |
![]() | Tổng cộng | 402051 |
Âm ngữ trị liệu
Qui trình trị liệu này được lặp lại sau khi lượng giá cuối giai đoạn và cứ tiếp tục như thế. Mỗi khi kết thúc qui trình trẻ lại được bước sang giai đoạn phát triển mới. Giáo viên phụ trách tiết cá nhân sẽ giúp bé hoàn thành chu trình này. Khi lượng gia cuối giai đoạn, trẻ sẽ được lượng giá bởi nhóm hội chẩn liên ngành gồm chuyên viên âm ngữ trị liệu, thạc sĩ tâm lý, thạc sĩ ngôn ngữ, bác sĩ chuyên khoa nhi, giáo viên đặc biệt để lập ra kế hoạch mới cho giai đoạn tiếp theo.
Bắt đầu từ tháng 5/2014 các bé trường chuyên biệt Từng Bước Nhỏ sẽ được học ở cơ sở mới khang trang, rộng rãi hơn với đầy đủ các phòng chức năng. Trường có hồ bơi trong nhà, bảo đảm vệ sinh cho các bé tha hồ vùng vẫy, Sân chơi vận động, sân hoạt động ngoài trời với nhiều đồ chơi hấp dẫn.
Mục đích của việc học múa/ biểu hiện là để cho từng người học tiếp xúc một cách đầy đủ với sự hấp dẫn (đặc tính) và niềm vui của các điệu múa, đồng thời cũng tìm hiểu sâu hơn về sự thú vị của các động tác khiêu vũ. Người hướng dẫn sẽ ....
Khi tham gia học tập tại trường, các cháu được phát triển về nhận thức, ngôn ngữ và các khả năng khác trong quá trình phát triển của mình. Hình thức hoạt động phong phú giúp trẻ thích thú trong học tập nhằm tăng cường sự tập trung chú ý.




